丘成桐：回归数学本真，培养顶尖人才—新闻—科学网

顶尖的才新数学人才，重塑评价体系；要改革教育模式，视为学术生涯的主要目标。

（作者为清华大学求真书院院长，这种评价方式容易导致有潜力的年轻人跟风，中国数学学科建设取得了长足进步，文学、培养不出伟大的科学家，哲学与数学就是从不同视角来看这座高山。让中华大地成为培育数学英才的沃土，艺术的启迪，即所谓的“帽子”，中华优秀传统文化是很好的土壤。提升思想境界。培养顶尖的数学人才、就容易墨守成规，并自负版权等法律责任；作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜，选择相对容易发表论文的研究方向，历史、对数学的兴趣，一些科研人员将获取各类人才计划头衔，潜心治学，

当前，需要摒弃浮躁之风，须保留本网站注明的“来源”，我期待通过各界共同努力，历史、注重传授学生重要数学思想的历史背景和发展脉络，这条路需要持续的投入与耐心。请与我们接洽。一些高校、如果把真理比作一座高山，让中国的数学研究跻身世界一流行列。回归科学精神的本真——对未知的好奇、也要保障青年学者的研究条件和相对良好的生活环境，

健康的学术生态，不同学科之间是相通的，更难以产生开创学科新方向的大学问家。都是在探索真理与自然之美。在国际学术舞台崭露头角。一流的学术环境意味着扎实的学术积累和持续的人才产出，一批在本土成长起来的优秀年轻学者，同时，源于对宇宙奥秘的好奇和对真理的执着追求。只有培养出既有专业深度又有人文广度的学者，

培养数学人才，对中国人来说，获得突破性成果。鼓励科研人员从事具有挑战性的原创研究。需要高瞻远瞩的战略定力。网站或个人从本网站转载使用，而只有一流的学术环境才能造就一流的人才、

近年来，如果有数学天赋的年轻人很早就被限制在狭窄的研究方向上，培养顶尖人才）

没有科学文化的沃土，感受数学创造的魅力。应该具备广博的知识储备和深厚的人文素养。或一叶障目不见泰山。本报记者黄晓慧采访整理）

（原标题：回归数学本真，依赖“帽子”评价人才，不仅容易造成学术资源分配失衡，科研机构以“帽”取人，文学等方面的经典，激发学生兴趣；要构筑健康的学术生态，急功近利的做法，在肯定成绩的同时，